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dc.contributor.advisor | ||
dc.contributor.author | Uicich, F. | |
dc.date.accessioned | 2022-06-28T14:04:18Z | |
dc.date.available | 2022-06-28T14:04:18Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Uicich, F. (2021). De la bimodalidad a la educación remota de emergencia [Ponencia]. Libro de Ponencias II Encuentro Internacional EAN 2020, T III. Buenos Aires, Argentina. http://www.ean.edu.ar/EI2020/Libro%20de%20Ponencias%20II%20EI%202020%20Tomo%20III.pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/142 | |
dc.description.abstract | En la presente ponencia realizamos una revisión y análisis del proceso de implementación de clases virtuales en las carreras presenciales de la Escuela Argentina de Negocios durante el año 2020, en el contexto de aislamiento social preventivo y obligatorio producto de la pandemia. Para ello, sintetizamos los resultados del proyecto de investigación que estudió las asignaturas bimodales dictadas en 2019 y evaluamos en qué medida la experiencia de estas asignaturas permitió a la institución universitaria afrontar con éxito el dictado remoto de todas sus carreras presenciales durante el año en curso. Finalmente, proponemos líneas de análisis y reflexión en torno a lo acaecido durante el dictado del primer cuatrimestre de 2020, para proyectar una nueva educación remota, ya no de emergencia, para el segundo cuatrimestre. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios. | es_ES |
dc.subject | enseñanza remota, bimodalidad, clases virtuales. | es_ES |
dc.title | De la bimodalidad a la educación remota de emergencia. | es_ES |