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  • Pautas para la presentación de trabajos escritos 
    Escuela Argentina de Negocios (2014)
    Respetar un orden u ordenamiento lógico en la elaboración de un texto escrito le permitirá al alumno dar cuenta de la comprensión del tema sobre el que escribe. Para ello, es necesario seguir determinadas pautas para la ...
  • Pautas para las presentación de exposiciones orales 
    Escuela Argentina de Negocios (2014)
    Las exposiciones orales consisten en la presentación y explicación de un tema, una situación problemática, un balance, una estrategia comercial, etc., ante los compañeros y profesores de la clase. Al igual que la preparación ...
  • Programa de adaptación a la Vida Universitaria 
    Escuela Argentina de Negocios (2017)
    El ingreso a la Universidad supone para los estudiantes un desafío asociado a expectativas, intereses, necesidades y capacidades particulares que se entrecruzan con los requerimientos, rutinas y demás prácticas ...
  • Proyecto pedagógico destinado a la promoción de habilidades básicas en ingresantes universitarios 
    Escuela Argentina de Negocios (2017-08)
    Existe suficiente evidencia acerca de las profundas transformaciones acaecidas en los últimos años en la educación superior. Nuevas demandas sociales han generado expectativas sobre la formación universitaria conforme ...
  • La retroalimentación en instancias de evaluación Herramientas para planificar devoluciones con carácter prospectivo y constructivo 
    Argnani, Agustina; Llorens, Mariela (Escuela Argentina de Negocios. Instituto Universitario, 2021)
    El artículo ofrece algunas orientaciones y herramientas que permiten organizar la retroalimentación que, en el marco de las prácticas de evaluación, el docente ofrece respecto del desempeño de los estudiantes. Los ejemplos ...
  • Supuestos institucionales acerca de la evaluación del aprendizaje 
    Escuela Argentina de Negocios (2016-11)
    La evaluación debe ser asumida como un proceso de reflexión continuo que permita caracterizar los aspectos más salientes, los obstáculos, los intentos, los logros, las debilidades y las posibles causas que intervinieron. En ...
  • Técnicas para promover aprendizajes significativos 
    Escuela Argentina de Negocios Instituto Universitario (Escuela Argentina de Negocios. Instituto Universitario, 2019)
    El presente instructivo orienta el diseño de cuatro técnicas de enseñanza para promover aprendizajes significativos en el nivel superior. Las Técnicas adecuadas para este tipo de aprendizajes son, entre otras: • ...

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